Dr.STONE　第9話

ちょっと感動した

栗田先輩!?

面白すぎ!!

※４　※７　こまけーことはいいんだよ！！

最後感動したなぁ…
人類は科学の力で夜に勝ったんだとよ…
名言じゃねぇか

おもしれえとかコメントしてきたけど、なんだろう。変だな。おかしいな。なんか……泣いてんだけど。

インターネットでツイートするまで、あとすこしだ。

※１４　涙の成分は９８％が水で他はナトリウム、カリウム、アルブミン、グロブリンとたん白質だ。

こんなんで涙なんか流してたら、この後のもっと凄ぇ発明で１００億％水分持ってかれっぞ。ここで泣くのは合理的じゃねーよ。最後までとっとけ。

漆が出てきたのでコメントすると、弥生時代から
使われている。
漆塗りの漆器は海外では「ジャパン」と言われ
日本を代表する工芸品になる。

すっげぇ良いな
ロマンがある
かなり楽しみにしてる

竹からフィラメント作ったまでは理解できたけど、
真空のガラス容器とか容易しないと一瞬で高熱発火して燃え尽きるんじゃねえの？？？

漫画でも製鉄炉に酸素送ってくれる子が好きって言ってて笑った記憶があるｗ

全力で面倒くさがることが大切！
もっと楽したい！って気持ちが大発明を産んだ。

アイシールド２１の栗田 良寛いて草懐かしすぎるｗ

科学専攻じゃなかったから、全然知識ないけど、めっちゃ面白いやん！
主人公の知識の量がはんぱやない。

天才とは1％のひらめきと99％の努力である
（エジソン）
天才とは
99%の努力を無にする
1%のひらめきのことである。
（ニコラ・テスラ）
さあ、君はどっちを選ぶ！？

米7
その解釈の場合、広範囲に安定して電気を供給できるようになったのは、ニコラの発明である交流電流のおかげだから、エジソンの功績みたいに語るのは間違ってる。
むしろエジソンは交流電流の普及を邪魔した奴。
エジソンは当時既に普及していたガス灯を電球に置き換える程度のことぐらいしかやってない。

>38それな
ハッキリいってエジソンは発明家の中で発明力はそこそこやでビジネス力が優れていただけでニコラはガチでやばいあいつはガチの天才。当時の世間が２００年遅れてた

まぁ千空がニコラよりエジソンを崇める理由は理解できるけどな
千空もエジソンと同じで、諦めずにひたすら試行錯誤を繰り返すことで成功にたどり着くやり方だから
ニコラは理論と計算によって頭の中で完成させてから出力するタイプだから、千空とは科学者のタイプが違う
エジソンの真似ならできるけどニコラの真似はできん
千空は科学知識は凄いけど、あくまで先人が通った道を後から歩んでるだけで、未踏の道を切り開いてるわけじゃないからね
そこが千空が自分の事を天才とは思ってない理由だろうしね

朝からお前ら元気だなwwwwww

なんで、みんな顔面割れてるん？
科学で治せやっ！！！

だんだんぼろが見えてきた。ものすごく残念だ。

ニコラテスラじゃ子供達にはわからないだろ
だからエジソンなんだよ
正確さじゃなくて伝わりやすさだよ子供向け漫画なんだから
ニコラテスラなんてネームに書いてきたら速攻で編集に直させられる

※42
個人的には発想力や発明力あるだけが天才ではないと思うんだけどね。分かりやすい天才ではあるだろうが

テスラが天才なのは分かるがだからエジソンは大したことないって考えは違うよな。交流はいいぞ（）

雷の音がうるさい…

作画がみんな大好き朝鮮人だけど面白いな。

なんかアニメーションがなー

>>58 まぁ交流を作ったのはニコラだし当たり前や

※67俺も科学専攻で教授がそれと同じようなこと言ってたわ

>67
ディスるとかウケるなその先生
エジソンと違って何も成してない雑魚人生のくせにｗ

詳しい作り方わかれば腕力発電作ってみるんだけどなぁ
あー残念だ　作りたかったわー　作って回して発電したかったー

原作にめちゃくちゃ忠実に作られてるな

照明なんて作ったらすぐ見つかって殺されるのでは

※77
何を勘違いしているか分からんけど、司は頭がいい。それは千空との会話で馬鹿でもわかる。
よって、純粋な力を持っている者、状況判断力に長ける者、情報通など、様々な才を持つ者を復活させる。ゲンもその一人。というかこのゲンという男の有用性は半端ではない。

>>79
この物語で
本当の天才はクロムだろうな

最後のシーン原作読んだ時より感動したな。ﾎﾛﾘ…
センクウの声, 含蓄があってめちゃくちゃ良い。

手垢の付いたお涙頂戴ものを下手に見るより,
こういう情緒的な演出や言葉の含蓄から
そこに至る過程やロマンを感じられる展開の方が
涙腺にくる

避雷針に近すぎて危ないと思った。
鉄熱くないの？冷めるまで待ってつかんだの？

少年マンガだから、あまり、硬く考えない方が良いね。
虚々実々な設定だから面白い。
ここはアニメの「喋り場」なので、テスラが
エジソン研究所にいてエジソンから「直流で動く工場
システムを交流にすれば５万ドル払う」と約束しながら
テスラが実現させると「あれは冗談だった」と約束反故
テスラが激怒してエジソン研究所を辞めた逸話とか
子供向けのエジソン伝記には書いていない実話がある。

漆そのまま手で塗ったらかぶれて大変なことになるぞ

1200時間ぐらいしか竹フィラメント保たないからちょっと寿命短い

鉄を作った千空と交渉しようとしていたゲンがラストシーンでただ眺めていたあの瞬間、俺とアイツは完全にシンクロしたような気がする。あれに心動かされない人間なんていないだろ。

>>93それが本来の感覚やで2015年以降クソ異世界アニメブームのせいでアニオタの感覚がぶれてきてる

この手の少年マンガは面白い。ツッコミどころは
幾らでもあるが、発電機まで行ったか。
実際の文明史では、永久磁石利用の発電機の配線を
間違えた事で初期の直流モーターが誕生する。
その後、テスラが交流モーターを開発。
しかし、今や、我々の文明を支えるマザーマシンの
動力は直流と交流サーボモーターである。

科学と原始の人力のみだったらどっちに勝敗上がるかは明白なんで､損得考えるなら科学につくでしょ
作業的な負担も科学が進んだほうが楽になる
働き方改革も一緒に進めてかないと過労死はどっちにしろ発生するが

少年漫画なら、このくらいが丁度いい展開だね！

死ぬほど働かす…ブラック科学帝国おそるべしww

あくまで週刊少年ジャンプでやるレベルだからこの程度でいいんだよ
青年誌でやってるなら叩いてもいいけど
Boichiも青年誌・月刊誌で活躍していた作家だけど
いつのもフィールドじゃなくて週刊少年ジャンプで連載してるんだから

>103
それは科学技術のせいじゃないな
それを利用する人間のせいだ
ね、司君ｗｗｗ

>>105
他人にはルールを押しつけるのに
そのルールを自分では守ろうとしない奴って
居るよな・・・

欲にも質があるということだね
技術を活かす殺すも・・・

７０のコメ主は、
高専の先生なんてエジソンと比べると社会への貢献度はゼロみたいなもんだ。よって高専の先生にはエジソンを批判する資格はない。
と言ってるわけだろ。
これに反論するには、
高専の先生の社会への貢献度はかなりなものだ。よってエジソンみたいな偉人でも批判する権利がある。
と主張しなければならない。
なのにお前は、
高専の先生は７０のコメ主よりは社会に貢献している。よってエジソンのような偉人を批判する権利がある。
としている。
こう考えると明らかにお前の主張は変だろｗｗｗ

>>113
70の理屈に合わせるなら
70はその先生以上の貢献度がないと
その先生を非難したらいけない訳なんだよ

>>117
ならテコラでええやん

つまり７０は
「何も成してない雑魚人生」を笑っているのではなくて
「何も成してない雑魚人生」を送っている高専の先生が
エジソンのような巨人の業績をディスっているのが
笑えると言っているのだ
よって、反論するなら
高専の先生は何も成していない雑魚人生など送っていない
立派に社会貢献していると主張しなければならない

雷の直撃を受けなくてもあれだけ近くにいたら
感電するよ。危ないよ。良い子は真似しちゃ駄目。

>>118
ぢゃ～、二コラテコラにしようよ

>>105
エジソンは社会に貢献したっていうけど、エジソンが発明しなくてもいずれ誰かがそのうち発明してたレベルの発明しかしてないぞ。
というか他の人が発明したのをパクったのが大半だし。
ぶっちゃけエジソンいなくても歴史に大した影響は無い程度の貢献度だぞ。
でもニコラテスラがいなかったら人類の進歩は数十年～数百年は遅れてた。

>>122
4m以上離れれば大丈夫だよ

フィラメントは空気中だと簡単に燃え尽きてしまうから、電球内部は窒素で満たすんだけどな。そこまでやっても、竹フィラメントは２日間くらいしかもたなかったはず。
そう考えたら、素直にロウソクや油で火を維持した方が明かりとしては優秀なんだけど。。まあ、少年漫画に突っ込むのも野暮か。

>129
やっぱお前はバカだなｗｗｗ
正面から反論することの意味がまるでわかってない
高専の先生の行為を正当化するには方法が二つある
高専の先生の社会貢献度をエジソンの位置まで高めるか
エジソンの貢献度を高専の先生の位置まで貶めるかだ
お前の言うようにエジソンはただの自己宣伝家だというなら
最初っから
「エジソンも大したことないで、高専の先生とええ勝負や
だから高専の先生には当然批判する資格がある」
と言えばいいだろ
>95のように70のコメ主と高専の先生を比べて
わけのわからないあてこすりをいう必要なんてない
「ポイントはそこじゃない」とはそういうことだ
まったく理解力ゼロだなｗｗｗ
呆れるでｗ

>129
つまりだ
エジソンの業績に捏造や嘘や過大評価が混じってる
のを客観的に指摘すること自体は卑しい行為ではない
ただ、仮にその先生のいうことがすべて正しいとしても
なおエジソンはビジネスマンとしては歴史に名を遺す偉人
なのだから、一介の教師風情が自分と同列に語り
あまっさえディスっていい対象ではない
偉人を偉人として尊敬するのではなく
自分と同じセコい人間に貶めたいという
その根性が卑しいと言っているのだ

夏休みはこれからだ！

>67はディスるの意味を知らずに使っちゃったんだろ
許してやれ

歴史的な発明家として全世界から持ち上げられているエジソンを(あえて)しがないビジネスマンだと貶める意見は十分ディスってると思うぞ
>67氏が先生の言様の‎印象をどう汲み取ったでも話が変わってくるし

しがないビジネスマンとは言ってないだろ
歪曲は良くないなｗｗｗ
「スティーブ・ジョブズは
技術者というよりもビジネスマンだった」
というのは決して彼の業績を貶めてはいない
むしろ経営者としての先見性を評価した言葉だ
同じく
「エジソンは発明家ではなくビジネスマンだ」
は、エジソンの業績を別の角度から評価した言葉だな
これだけで彼をディスっている（侮辱している）とするのは
ビジネスマンという職業に偏見があるとしか思えない
ビジネスマンに謝れｗｗｗ

・エジソンがビジネスマンがどうたらという話は色々なメディアで一度ならずとも聞いた話だぞ。高専の先生本人が取材してまとめた個人的意見じゃないだろ。
↑
自分で確かめたわけでもない、不確かな話を基にエジソンをビジネスマンだと決めつけ、生徒の前でディスる（侮辱する）。その教師、碌なもんじゃねえな。
・世間にはそういう見解もあってそれが真実かどうかは時間をかけて自分で判断するものなのに先生に意見をいう資格があるとか無いとかそこに論点を当てるとか馬鹿としか思えん。
↑
真実かどうかは生徒の判断に委ねるべき問題なのに、一方的に決めつけ、あろうことか侮辱までする。教師失格だな。

>142
だから(あえて)と付け加えていたわけで
歪曲もなにも教師の正確な言葉や表現及び>67氏がそれをどのように感じたのかは当事者じゃないと分からないのだから仮定としてビジネスマンは俗なもので発明家よりは下の存在だと見下す意図が感じられたんじゃないかとしディスるの用法の正当性を模索しただけだね

1話のコメ欄という意味ね

>145
ま、教師がディスってたとしたら
その教師は碌なもんじゃねえし
>66がディスるの意味を知らなかったとすれば
>66はただの阿呆だ
>69に揶揄われてもしかたないな

色々消されて色々ズレてて笑える
自分自身でディスってるコメあるしｗ

『このコメントは削除されました』とならいいのにな

江戸無血開城の最大の功労者は山岡鉄舟であって
勝海舟はただ幕府側の名目上の代表として
既に決定した契約を追認したにすぎない
と知ったときは心底驚いたな
勝が命を懸けて西郷と直談判したものと信じ込まされていた
（大河ドラマではそうなっている）のだから（感動を返せ）
結局、歴史は言うたもん勝ちなんやな

じゃないと安価の意味ないやん

>>124
追加すると実際垂らしたのは１～２グラム程度。傷跡が消えたのは約2か月後。
それくらいヤバい、漆は。

かぶれの度合いは個人差があるんだよな
俺は子供の頃、漆ではなくて櫨にやられた
弱い人は櫨の木の下で雨宿りしただけでやられる

その昔、銃床に塗った漆が十分に乾いていなくて
兵隊さんの頬が真っ赤にかぶれてしまった
という話を聞いたことがある

ええと、ちょっと待てよ、自分の方が上だってはっきりしないと、歴史上の人物を批判しちゃいけないのか？
織田信長は残虐だとか、ナポレオンはナルシストだとか、森喜朗は失言ばっかりだとか（総理大臣より自分の方が上だと言える人はそう多くないであろう）、そういうのダメなの？
んなわけあるか、批判は自由だ。全てにおいて完璧な人間なんていないんだから。

そもそものコメントはコレか。
　
66:2019/08/31 #
>>58
高専で「エジソンは発明家ではなくビジネスマン」だと先生がディスってたｗ
　
これをディスりと捉えるかどうかだな。

>66のコメ主がディスるの意味を知ってたとするなら
教師がクズで
知らなかったとするなら
>66のコメ主がアホ
ってだけの話だよ

もう一度流れを整理すると
①高専で「エジソンは発明家ではなくビジネスマン」だと先生がディスってたｗ
↓
②ディスるとかウケるなその先生
エジソンと違って何も成してない雑魚人生のくせにｗ
↓
③まぁ、お前よりかは世間に貢献してるわな大学機関は間違いなく世間に貢献してるで特に教授は
↓
④ポイントはそこじゃないだろｗｗｗ
その高専の先生とやらがエジソン大先生をディスれるほど
世間に貢献しているか否かな
俺らと比べてどうするｗ
問題をすり替えちゃいけねえな
②に反論するには
・雑魚が偉人をディスってもいいんだよと開き直る
・先生は偉人をディスれるほどに社会貢献していると言い張る
のどちらかだが
③は、先生は②よりは社会貢献しているからディスってもいい
と頓珍漢なことを言ってる
そこで④がすかさず突っ込んだというわけだ
おわかり？

夏休み終わったぞ。学校行けよ。

自分で発明したもので莫大な富を得た。要は商売上手。これって褒めてると思うんだけどディスってるとか侮辱とか言ってる奴意味がわからん。

他人が発明した物を改良して実用化したのだから発明家ではないとディスられているんだ。実用化するだけでもすごいと思うけどな。